1. 單字非常多
要能靈活運用英文 單字最少要有15000
反觀中文 要學中文字只要5000個字
要記住英文單字 必須有很長一段時間背單字
學拼字 而且要有時間內化 若沒有時間內化
可能背的單字會消失殆盡。
網站Testyourvocab.com從超過兩百萬份的測試中,得出
了以下的結論:
* 絕大部分成年母語人士的平均詞彙量在20,000 - 35,000
* 8歲母語人士的平均詞彙量為10,000
* 4歲母語人士的平均詞彙量為5,000
令人沮喪的結論是:
* 絕大部分外語人士的平均詞彙量僅僅有4,500
8歲的外國小朋友的平均詞彙量就已經有一萬了,已經遠遠
超過了國內大部分考試的詞彙量要求——四級只要求四千
,六級為六千左右,考研英語的大綱要求也不超過六千。
而出國考試雅思托福的詞彙要求甚至也都沒有超過一萬,
這都已經讓很多無數考生頭痛不已了,更不要說達到絕大
部分母語人士兩萬以上的詞彙量了。
如果我們以三萬詞彙量為目標,每天背30個詞的速度,也
需要三年左右的時間才能背完。再考慮到大腦的遺忘曲線
,這個時間將會更長。而如果將要求提升到能夠熟練運用
這三萬詞彙量,那麼所需的就遠遠不止三年的時間了。
2. 英文有連音
單字不僅要背 單字的聲音一定也要記起來
但是單字放在句子裡 單字的前後會被前後
的單字影響 發出的聲音會有所不同
而中文卻沒有這個問題
若沒有接受英文聽力訓練 就算單字的音會念
丟到句子去 你還是聽不懂
3. 英文聽力要夠細膩
英文不僅速度快,英文的發音
也很細膩,聽力不好會讓人分不出來
例如; hand ,head
rise,raise
總之 英文 易學難精 中文 難學易精
英文字母就26個 只要學會 馬上可以學拼字
但是 後面的單字量非常可怕
中文字字不好學 要學一段時間才會學會
但也只有5000個字 一旦學會 就只剩字詞 和句子
的組合
要能靈活運用英文 單字最少要有15000
反觀中文 要學中文字只要5000個字
要記住英文單字 必須有很長一段時間背單字
學拼字 而且要有時間內化 若沒有時間內化
可能背的單字會消失殆盡。
網站Testyourvocab.com從超過兩百萬份的測試中,得出
了以下的結論:
* 絕大部分成年母語人士的平均詞彙量在20,000 - 35,000
* 8歲母語人士的平均詞彙量為10,000
* 4歲母語人士的平均詞彙量為5,000
令人沮喪的結論是:
* 絕大部分外語人士的平均詞彙量僅僅有4,500
8歲的外國小朋友的平均詞彙量就已經有一萬了,已經遠遠
超過了國內大部分考試的詞彙量要求——四級只要求四千
,六級為六千左右,考研英語的大綱要求也不超過六千。
而出國考試雅思托福的詞彙要求甚至也都沒有超過一萬,
這都已經讓很多無數考生頭痛不已了,更不要說達到絕大
部分母語人士兩萬以上的詞彙量了。
如果我們以三萬詞彙量為目標,每天背30個詞的速度,也
需要三年左右的時間才能背完。再考慮到大腦的遺忘曲線
,這個時間將會更長。而如果將要求提升到能夠熟練運用
這三萬詞彙量,那麼所需的就遠遠不止三年的時間了。
2. 英文有連音
單字不僅要背 單字的聲音一定也要記起來
但是單字放在句子裡 單字的前後會被前後
的單字影響 發出的聲音會有所不同
而中文卻沒有這個問題
若沒有接受英文聽力訓練 就算單字的音會念
丟到句子去 你還是聽不懂
3. 英文聽力要夠細膩
英文不僅速度快,英文的發音
也很細膩,聽力不好會讓人分不出來
例如; hand ,head
rise,raise
總之 英文 易學難精 中文 難學易精
英文字母就26個 只要學會 馬上可以學拼字
但是 後面的單字量非常可怕
中文字字不好學 要學一段時間才會學會
但也只有5000個字 一旦學會 就只剩字詞 和句子
的組合