一個單字往往有很多意思怎麼辦?

有的單字往往有幾十個解釋，根本無從下手。但從生活中所挑出的單字， 在這個句子裡， 解釋只有一兩個，這樣就可以背得很輕鬆 。便知道如何使用。

比方說，電影明星湯姆漢克有次出席派對，主人介紹他： " He only made hit. " 他只拍賣座電影

這個 hit ，有"打人"、"抨擊"、"譏諷" 等多重解釋，背也背不完。但在個個句子中 它只有一個解釋，就是 "賣座"之意 ( hit movice：賣座電影)。一次只要背一個就夠了 別給自己找麻煩。等下次遇到另一個句子：

" He hit me. " 他打我

這時候，就再多背一個吧。又如有人幫女孩子介紹男朋友， 結果看了不中意，便說：

" He is not my type. "
他不是我喜歡的類型

然而，type 又有另一個解釋：

" I typed the letter. " 我打這封信

一次來一個，不要貪心。先弄清楚這個單字、這個片語 用在何處，然後，在開始背各個解釋。這時讀來輕鬆容易，便能活學活用。

關於閱讀 [ 精讀、泛讀、隨便讀 ]

閱讀，有三種方式：精讀、泛讀、隨便讀。

　　看那麼多書，可以增長見識，陶冶心靈，可是不一定能

幫助寫作。原因是：有些書，不是看過就算，而是要精讀

很多遍，對寫作才會有幫助。所以有些書最好買回家，只要

擅加利用，就值得了。

舉例：如何閱讀《小錯誤，大發明》？讓孩子會說會寫。

　　1. 幫助寫作

　　　a. 讓孩子把一篇文章看或朗讀兩遍，第三遍時練習 summary

　　　　（摘錄），例如把一篇四百字的文章，縮寫成兩百字，

　　　　不能漏掉任何關鍵重點。

　　　b. 讓孩子把一篇文章看或朗讀兩遍，第三遍時，自己在紙上

　　　　寫這個故事用一百個字寫出來。寫的時候，不要看書抄書。



　　2. 幫助說話

　　　讓孩子把一篇文章看兩遍，然後不要看書，用自己的話

　　　把這個故事講出來。先理解，才能「重述」。可事先抄下

　　　小重點，說的時候可以偶爾偷瞄一下，但不能看著念。



　　3. 增進遣詞用字

　　　孩子挑其中一篇，先快樂看第一遍；過幾天，再快樂看

　　　第二遍；又過幾天，看第三遍的同時，在書上挑出佳詞佳句

　　　抄下來，偶爾朗讀，幫助孩子文筆更通暢更優美。

每隔一段時間，要調整自己

學英文，應該循序漸進，每隔一段時間，要調整適合自己的教材。

關於閱讀

我有個標準，如果每頁的生字平均不超過十個，也不低於五個的話，
便是合乎自己程度的閱讀教材。同樣的，所以，孩子的漸進式閱讀：
繪本 --> 童書 --> 少年書 --> 成人書。這裡是指 " 閱讀 "，不是聽。

關於聽力

如果一捲錄音帶或一張CD有聲書
，聽兩三遍，若聽不懂六成以上的話，暫時就不適合我。

大部分教材，都能讓你的英文更好；但不可能光靠一種教材，就能把英文學好。

看文章時需要時時研究文法，心裡默念嗎?

閱讀不是盲人點字，不要在心裡默念，也不要朗讀。第一遍要快快看完，
以求得到書裡的知識。閱讀時，應著重於文章瞭解，而非文字的解釋。
朗讀則是第二遍以後的事。

有些文章可以逐字逐句深究字義，但事實上，語文並不需要一直這樣念。
有的精讀，有的泛讀，有的隨便讀，既有樂趣，也有長進。

學英文，念成寒英語教材，不要去翻譯它

也就是：不要中英對照式學英文

（這些基本要點寫在《早早開始，慢慢來》書裡）

我竟然要從美國幼兒的童書開始念??

我竟然要從美國幼兒的童書開始念??

學英文，請放下身段

裡子比面子重要。

我的程度不好，一開始只能挑簡易的來聽，可能是美國幼兒聽的，先把
難度高的丟到一邊。過一陣子再回頭聽，竟發現難度高的教材已變得比
較簡單，容易唸。所以，我每一兩個禮拜，隨時調整進度，很快從幼稚園
唸到小一，從小學生念到國中生，一級又一級往上升。

在此筆者特別要提醒您的是務必要敞開胸懷，坦承自己英語能力

不足的事實，也要放下身段紮實的學習。

千萬不要自以為是，也千萬不要自以為有些內容太簡單

太幼稚，畢竟每個人一開始學習語言不都是由「牙牙學語」

的階段開始學起，千萬不要再自己創造發明或亂找捷徑。


對99%的學員而言，過去就是因為英語功夫根本不夠紮實，

才會走了那麼多冤枉路。

學英文需要去補習班嗎?

學英文需要去補習班嗎?

我沒有去補習，一方面是想自己念比較有系統，可隨時依自己的步調(
 pace )調整進度，另一方面，我不必擔心在眾人面前說錯了難為情。
隨時隨地，只要抓到幾分鐘，就按下放音鍵，溫習一下，不必出門，
不必再花錢，就像請了一位24小時家庭教師。

取自 " 英文，非學好不可 "。

學英文需要學音標嗎?

學英文需要學音標嗎?

我從音標開始讀起，聽錄音帶，只花半天學會了音標，然而，後來我聽多
了英語，自然就會發音，所以也很少去學音標，久而久之，幾乎把音標忘
的差不多了。奇怪，這麼簡單，但過去那麼多年，我居然都學不會?
我恍然大悟，原來過去我學的是" 無聲英語 "，怪不得怎麼學也學不好。

取自 " 英文，非學好不可 "。

聽不懂有聲書教材怎麼辦 ??

聽不懂有聲書教材怎麼辦 ??

學英文，應該循序漸進，每隔一段時間，要調整適合自己的教材。

我有個標準，如果每頁的生字平均不超過十個，也不低於五個的話，
便是合乎自己程度的閱讀教材。同樣的，如果一捲錄音帶或一張CD
有聲書，聽兩三遍，若聽不懂六成以上的話，暫時不適合我。

覺得超乎自己的程度時，便把它暫時擱在一邊，先挑簡單的來學習。
等過一陣子，程度難的也漸漸變容易，這樣學起來比較輕鬆，興趣
與信心自然大增。

我總是勸讀者，不要急，從簡單開始學習。梅爾維爾的 " 白鯨記 "
比較艱深，硬要逼自己生吞活剝，恐怕只會撐破肚子。如果你從
小魚開始吃起，少量多餐，幾百條小魚也抵得上一隻大鯨魚的份量了。

取自 " 英文，非學好不可 "。

跟述什麼時候做 ??

跟述什麼時候做 ??

跟述，隨時隨地都可以做。

不管是正在學習英語，或本身英語程度已經不錯，任何時候，只要在
電影電視上聽到有意思的一句英語，若聽得很清楚的話，都可以馬上
跟述一下。

經常練習 " 跟述 "，不僅口語呱呱叫，也能幫助英文寫作的流暢，
遣詞用字更道地。

取自 " 英文，非學好不可 "。

什麼是跟述 ??

什麼是跟述 ??

" 跟述 "( shadowing ) 是聽完一整句的發音，不看書，馬上跟著覆誦一整句。
跟述可以強化語感，讓語感變成反射作用，想都不必想。

取自 " 英文，非學好不可 "。

跟述做不好怎麼辦 ?

跟述做不好怎麼辦 ?

剛開始，盡量挑短句來跟述，以免產生挫折感。這是在練習說英語，
會慢慢進步的，不急在眼前。

就想小孩學說話，剛開始說的語無倫次，漸漸就越來越流利。

聽英語有聲書，聽完一整句，再跟述。在跟述的時候會壓掉下面兩三句，
沒關係。只要能聽清楚，就能跟述。

看電影或聽一份英語教材，如果每五、六句或七、八句，能跟述一句，
就算及格。

有時候，不要對自己要求太嚴苛，只要有跟述就好。因為跟述會越來越進步
，但初期是不可能完美的。

取自 " 英文，非學好不可 "。

學英文，需要背課文嗎 ??

學英文，需要背課文嗎 ??

動不動就背書，顯然比較辛苦，也沒必要，我建議大家把有聲書
" 聽熟 "、" 念熟 "，不避刻意去背。當然聽得滾瓜爛熟，不小心
背起來也不錯。

取自 " 英文，非學好不可 "。

興趣是培養出來的

        偶爾遇到家長對我說：「我的小孩就是對英文沒興趣。」

　　他們甚至還說：「孩子因為沒興趣，所以不想念。」



　　我覺得大家對「興趣」這兩個字太「高估」（overrated）了。

　　輕易就有興趣的，那是天生的天才型；一般人，想要

        獲得深刻的興趣，是要投入，經過努力得來的。



　　你覺得我天生對英文有興趣嗎？

　　當年，我再努力也念不好，怎麼可能有興趣呢？我所以

        不願意放棄自己，是因為我了解到：如果我的英文不好，

         這輩子我就完了......　套用底下的題目：

         享受學習的過程，人生才過得有意義。

懶得跟述

想要學好英文，聽說讀寫，缺一不可。

你只要少做一步，效果就大打折扣。

 最近我在講座上問讀者，為什麼你進步這麼慢？

答案往往讓我驚訝。

最常出現的答案是：「懶得跟述。」他們只聽聽而已。

學英文，不要鑽牛角尖

唯有自己動腦筋思考過，英文才會深刻內化，

你才能真正進步。


　　有些句子是習慣用語，老美或老英，早就講習慣

了。只要你差不多知道意思，也可以不用查，只要你

會學人家說和寫，何必去探究人家為什麼要這樣說？

英文，是天底下最容易學的科目，不像數學、物理、

化學那樣要做深入的研究。


　　學英文，不要鑽牛角尖。


　　請大家不要動不要就要我幫你查字典。


　　舊討論區時代，有些人幾乎每個字每個句子都

問我，我也辛苦解釋了，結果很多年過去，他們還

是停留在教材第一集階段，原因為何？因為不習慣

自己動腦筋。光給他答案，他還是無法內化變成自

己的。


　　就算一時查不到，那也是因為你的理解力不夠。

等過陣子回頭複習，就會豁然開朗，不用擔心。


　　我只能給你釣魚竿，沒辦法給你魚。

什麼叫做「毅力」

取自 " 成寒部落格 "

有人說：成功的人都是有毅力的。

　　然而，你知道什麼叫做「毅力」？


　　當年我的朋友在哈佛法學院念 LLM, 累到每天數著

維他命過日子（請參閱《躺著學英文２》p.41）。有一天，

我們談到哈佛人，他突然跟我說：

　　「哈佛人不會沒有毅力的！」


　　但我依然覺得「毅力」這兩個字有點空泛。

　　到底什麼是「毅力」？直到上周六（10/22）第32梯次

〈啟發式英語教學〉，現場有位媽媽的一時感言，讓我終於

領悟到「毅力」的終極意義。


　　她說自從兩年三個月前開始念教材，一天都不曾間斷。

她本身是高職畢業，英文本來就不太好，又有孩子上國中，

加上自己也在上班，平常沒有太多時間。但是，從不間斷

的結果，她現在已經念到教材第三集的最後部分。


　　她的感想是：「自從念了成寒教材，做其他事也變得

比較有毅力。」


　　驀然間，我恍然大悟。

　　有人以為「毅力」就是努力一直在做同一件事。不對

不對！

　　實際上，一直做同一件事，如有些人補了一輩子的英文，

這根本不叫有毅力（也許叫：耗青春）。「毅力」應該就是

「有始有終」。


　　反過來說：一直做不同的事，也不叫有「毅力」。

　　很多人，一輩子一事無成，他們不是不努力，而是東做

西做，做到很累，卻完全沒有成果。因為「瞎忙」，沒有

一件事，有始有終。一如念教材，沒有把它做到克漏字第二

或第三回合，只是漫天亂聽，只做了第一回克漏字，沒挑

生字背，那也跟「瞎忙」一樣。記住：多頭馬車跑不快！


　　一件事，只要認真評估過，覺得可行，就不要再東想

西想，只能一直往前進，直到終點才停止。

　　任何大小事，想要成功，除了開頭，也要結尾。

　　當你有毅力的完成一件事，下一件事就不難，因為，

「毅力」也是一種養成的習慣。

聽、跟述、背生字

經過這麼多年的親身體驗
以及觀察眾多讀者的心得


我覺得學好英文只要三大元素：聽、跟述、背生字


昨天有位讀者提問題時說到〔名詞子句〕


　顯然讀者裡頭多的是對英文文法中文專有術語朗朗上口


　那英文程度又如何呢？


老實講，我從來就記不住這些術語


所以上網搜尋，找到一網頁，國中英文而已：


　http://www.ycjh.hlc.edu.tw/~t311/moe/engb5/b5grammar/b5thatclause.htm


　多麼複雜的文法解說，怪不得我國中時期就已經聽不懂，現在還是看不懂


　我真是個白癡！


想必各位國中時期都念過這些文法吧！


那請問大家念到哪兒去了


網頁底下有中翻英的練習


我一口氣做了十題，一下子就做完了


完全沒有思考半秒的文法就做好


答案不一定跟他一模一樣，但都是道地的英文


如果還要想文法規則，我可能做題目做得這麼快嗎？


尤其是開口說話時，哪有時間想文法？


　　我在想，也許這些複雜的文法〔中文〕術語是害大家開不了口


　　寫不了文章的真正原因吧


而，學好英文是這麼簡單


只要〔聽〕〔跟述〕〔背生字〕就可以了


至於我設計的〔克漏字〕和〔聽聲辨字〕都是可做可不做


如果您的聽力真的很好，如小四小五以下的小孩都可以不做克漏字


但因為您的聽力已經退化了，只好用各種方法來訓練聽力，這是不得已的


　----------------------------


　我也滿好奇的


　每天上課講解這些複雜文法的英文老師，他們真的能夠溝通嗎？


　如果大部分的英文老師都無法以英文溝通


　那這樣的學習又有何意義？


　看到我有這麼多讀者浪費掉青春，實在很惋惜

背單字，要照三餐背

取自  " 成寒部落格 "

成寒 ：

有少數讀者懶得背生字
這件事，我在這裡重新提醒

只要您每天有吃三餐，就會有時間背生字

每次背一頁新的生字，大約只要五分鐘

　　我不相信您沒有空

而每次背一頁新的生字

就要去複習舊的單字好幾頁

複習舊的一頁，大約只要半分鐘

　　我不相信您沒有空

如果您以為只要天天聽，不背生字，英文就會自動好起來

那太陽也可以從西邊升起

不看螢幕，反而聽得更清楚

取自  " 成寒英語教材討論區  "

成寒 :

在我日夜不停做〈啟發式兒童英語教學〉這段期間
（兩年前也已經做了半年以上，只是沒有日夜不停的做）

長達七個多月，每天只睡三四小時

我是怎麼熬過去的？

　　我打電腦做投影片時，一定要放ＤＶＤ來〔聽〕

　　但沒有打開螢幕，〔聽〕得津津有味

我〔聽〕完了五季〈CSI: 邁阿密〉、八季〈CSI: 賭城〉、五季〈CSI: 紐約〉

　　三季〈犯罪心理〉、三季〈尋骨線索〉、七季〈反恐24小時〉、

　　兩季〈都鐸王朝〉、四季〈越獄風雲〉、四季〈失蹤現場〉、

　　四季〈結案高手〉、六季〈白宮風雲〉

－－妳哪來這麼多時間啊？有人可能會問。

－－要不是天天被綁在電腦前，我怎會有這麼多時間〔聽〕這麼多影集？

*

我的心得是：不看螢幕，反而聽得更清楚。

　　若看螢幕，有時反而會被某個動作或字幕分散注意力呢！

成寒的教材製作原因

取自 成寒部落格

成寒在2001出版了《躺著學英文－聽力從零到滿分》
（目前已絕版，內容與《英文，非學好不可》類似）。


那時開始設網站，義務為所有的讀者解答學習問題。
解答了整整四年之後，
我終於發現光是我個人熱心回答讀者的問題還是幫不了讀者，
所以才決定製作教材，省去讀者四處覓教材，又不知程度編排的麻煩。

教材並非十全十美，但是有系統，由淺入深，涵蓋各類
主題，由第一集標準口音，逐漸加深變複雜，到第三集
挑戰性極高。


最初，教材只針對大人，後來才發現，有些爸媽因為
自己有在念，竟然也把孩子的英文帶得很好。我才知道
原來我的教材也適合小孩。

但並不是每個父母都會帶孩子學英文，我因此又出版了
《早早開始，慢慢來》，加上啟發式課程，以及重新
改版的新教材，剛好適合父母帶孩子自修。


1.   小小孩學英文，成寒教材安排教材 「第一集」 +
　「啟發式」，而且是設計親子共讀。

2. 「啟發式」有數萬張「有發音的投影片」，
　　幫助小孩奠立發音基礎，並有數千段精采影片輔助，
　　教小孩非常容易。與教材同時使用，可教好幾年。

3.     沒有啟發式，是很難教小孩的，啟發式必須與教材
　　相輔相成。

4.     第一集 + 第二集的音質清晰標準，完全適合小小孩。

5.     小小孩不可能現在就念到複雜的第三集，
　　可是等他們練習了好幾年以後，
　　複雜的第三集就可以念了，到那時候他們已經比較大了。


6.     第一集除了《推理女神探》《靈媒的故事》，因故事
　　懸疑，暫時不適合小小孩。

7.     教材出版僅六年（2006年暑假），且花了兩年又八個月
　　才製作完畢。

8.     有些教材是我親自監督錄製的，老外也是在台僱的，
　　其中一個現在是 ICRT 的 DJ, 芝加哥人，標準中西部
　　口音（也就是所謂的電視主播口音），他的名字叫
 　　Michael, 但我現在已經僱不起他。
　　他說 ICRT 給他每小時七千元，我以前僱他只要三千元。

　　另外幾個是聲音很棒的年輕老外，語言訓練測驗中心
　　的老師，記得其中一個女生是 U. of Arizona 畢業的。

9.     第一集 + 第二集，大部分都是近年製作的ＣＤ，
　　有些原作者仍屬壯年。有些是奧斯卡獎得主。

10.  沒有第一集 + 第二集的功力，是不可能升到第三集的。

11.   簡單的說，成寒教材第三集就跟電影一樣。
　　你能夠幾乎完全聽得懂電影，你就能聽得懂第三集；
　　反過來說，聽得懂成寒教材第三集，你就能夠聽得懂
　　電影。 也就是現實世界的英語。

　　我當年能夠托福聽力考滿分，就是念類似第三集這樣的
　　教材練習，讓我在美國生活愉快。

　　讀者裡頭很多人都考到多益九百多分，也就是這樣嚴格
　　訓練出來的。


12.   能夠念完第三集的讀者，英文一定過門檻，永遠可以
　　不必再學。
　　過去幾年我帶讀者出國，已念完全套的讀者都可以
　　聽懂任何人講的英語，你只要念完全套也可以做到。
　

13.   顯然許多人都是聽「教室英語」長大的，
　　等您們有一天到國外長住，或在國外參加 local tour,
　　或陪先生或太太外派、出差，或自己到國外洽談業務，
　　您就會明白什麼是「正常英語」－－可惜，千金難買
　　早知道。
　　或許你們可以問問長住國外的台灣友人。

　　倘若您及您的孩子沒有經過這樣的訓練，就難以成為
　　穿梭世界的國際人。
　　這就是為什麼許多留學回來的人還買教材念的原因。

　
14.   學好英文才是真的，其他都是不必要的。
　　你們的小孩才是最重要的。